Nombres propios - Nombres comunes

Leyendas de Puerto Rico

 

El pozo de Jacinto en Isabela 

La leyenda del Pozo de Jacinto

Nada mejor que conocer lugares con leyendas sobre sus nombres o historias que podamos contarle a La otra leyenda dice que la vaca se acercó mucho al pozo, y como Jacinto la amarraba a su cintura, se cayeron juntos al mismo.

No importa cual sea la leyenda correcta, lo que si es cierto es que al gritarle a Jacinto, el mar se enfurece y la marea tiende a subir. Un dato curioso, es que hay que decir la frase en español para que tenga su efecto, ya que Jacinto no sabía ni entendía inglés. demás. Este es el caso del Pozo de Jacinto.

Leyenda puertorriqueña : El perro de piedra

1. 1. El perro de piedra Leyenda puertorriqueña
2. 2. Introducción La leyenda del perro de piedra es una de las más dramáticas del folklore puertorriqueño. En ella aprenderás sobre el verdadero valor de la amistad y la solidaridad que debemos sentir hacia aquellos que nos ofrecen el más valioso de los tesoros: el amor.
3. 3. Antes de leer Define el vocabulario: • coralina • folklórico • nostálgico • macilento • naval • cuneta Escribe una oración con cada palabra.
4. 4. El perro de piedra Un poco mar afuera, no muy lejos del Castillo de San Jerónimo, se levanta una estructura coralina que ha sido fuente de muchas bellas canciones folklóricas y de cuentos y que conocemos como La Piedra del Perro. Observándola desde un ángulo recto, puede apreciarse claramente un perrito posado sobre la inmensa masa de coral, vigilando con paciencia el tranquilo mar abierto y la firme línea del horizonte.
5. 5. El perro de piedra Dice la leyenda que cuando el Castillo San Jerónimo era una fortaleza militar española a cargo de proteger la costa de la isla de ataques enemigos, vivía allí un joven soldado llamado Enrique, que por estar tan lejos de su hogar y familia, se sentía solo y nostálgico por lo que buscaba un compañero.
6. 6. El perro de piedra A diferencia del resto de los soldados en el fuerte, quienes habían sido educados desde niños para convertirse en guerreros y militares, toda su vida Enrique había sido un sencillo agricultor que ingresó en el ejército buscando aventuras y viajes por lugares exóticos.
7. 7. El perro de piedra Un día, mientras paseaba por las calles del Viejo San Juan, oyó un doloroso quejido proveniente de uno de los callejones. Tirado en una cuneta, con una pata malamente herida, se encontraba un perrito abandonado, que Enrique con mucho cuidado tanteó el débil cuerpo macilento, sonrió y le dijo a la infeliz criatura “No te preocupes amiguito, pronto estarás sano y corriendo por ahí”.
8. 8. El perro de piedra Después de semanas de descanso, el perrito había engordado y se veía muy enérgico. Pegado a los talones de Enrique, le acompañaba a todas partes provocando así risas y comentarios de los otros soldados. Un día el oficial superior de Enrique le preguntó cuál era el nombre de su mascota, a lo que contestó “Se llama Amigo, señor”.
9. 9. El perro de piedra Meses más tarde se recibió la noticia que España necesitaba hombres en Cuba, por lo que Enrique cayó entre los que debían partir. Tristemente, Enrique se despide diciendole a Amigo "No te preocupes, que yo regresaré, los compañeros aquí te cuidarán bien”.
10. 10. El perro de piedra Amigo se quedó mirando el barco hasta que desapareció y entonces, se tiró al agua por uno de los lados del fuerte y nadó hasta llegar a un arrecife de coral que se encontraba en la base de la muralla. Subió a lo alto del arrecife y allí esperó el regreso del barco de Enrique, lo que continuó haciendo por muchos meses.
11. 11. El perro de piedra Otro día, se recibió la noticia de que mientras Enrique defendía su país en una brutal batalla naval, su barco se había hundido y con él todos los hombres a bordo. Todos los soldados en el Castillo San Jerónimo hablaban con tristeza de la tragedia y, a su manera, Amigo descubrió lo que había ocurrido.
12. 12. El perro de piedra Traspasado de dolor, sin poder creer que su amo estaba muerto, nadó rápidamente hasta su puesto de vigilancia para continuar su interminable espera por el amo que nunca regresaría.
13. 13. El perro de piedra Todavía hoy, aunque lujosos hoteles bordean la costa y modernos jets remontan el cielo convirtiendo el Castillo de San Jerónimo en un simple eco de su tiempo, asombrosamente, Amigo todavía se encuentra en el mismo arrecife… en el mismo lugar de su fiel vigilia, ahora convertido en piedra con el paso del tiempo, pero aún esperando fielmente el regreso de su amo.
14. 14. El perro de piedra
15. 15. El perro de piedra
16. 16. El perro de piedra
17. 17. Preguntas Guías 1. ¿Qué hacia diferente a Enrique de los otros soldados? 2. ¿Quién era Amigo? ¿Cómo lo conoció? 3. ¿Qué noticia recibe Enrique tiempo después? 4. ¿Qué ocurrió con Enrique? 5. ¿Qué decide hacer Amigo al sospechar el destino de Enrique? 6. ¿Dónde podemos encontrar a Amigo? 7. ¿Qué valor humano demuestra la acción de Amigo? 8. ¿Crees que los animales tienen la capacidad de sentir con intensidad las emociones al igual que los humanos? Ofrece un ejemplo. 9. ¿Qué conoces sobre los derechos de los animales? 10. ¿Cómo puedes contribuir a solucionar la problemática del abandono de mascotas en Puerto Rico?
18. 18. Investiga • ¿Qué es el maltrato hacia los animales? • ¿Cuáles son las consecuencias de maltratar a un animal? • ¿Qué leyes en Puerto Rico protegen a los animales? • ¿Qué entidades ayudan a los animalitos abandonados?
19. 19. Conclusión Esperamos que esta leyenda haya servido para crear conciencia sobre la importancia que tienen las mascotas en nuestras vidas. Todo ser viviente tiene el derecho a ser amado y cuidado, tal como cada uno de nosotros hemos sido protegidos en nuestra niñez por nuestros padres y encargados. ¡Cuida a tu mascota!

Este pozo se encuentra en la Playa Jobos en Isabela. Es muy frecuentado por los curiosos ya que una de las leyendas dice que hace mucho tiempo había un campesino llamado "Jacinto" que llevaba las vacas a comer por esa área. Jacinto amarraba a una de las vacas a su cintura y un día la vaca se asustó por los truenos y corrió hasta caer al pozo llevándose a Jacinto.

"Jacinto, dame la vaca", esa es la frase que gritan los visitantes cuando se acercan a las orillas del pozo. Dicen que cuando uno dice la frase, la marea se agita, o mejor dicho, Jacinto se enfurece y hace que el mar moje a los visitantes.

Si visitas el Pozo de Jacinto, debes tener mucho cuidado al acercarte al borde, pues es muy peligroso.

El pozo tiene aproximadamente 30 pies de profundidad, no se permite que las personas brinquen hacia el. Por eso hay que tener mucho cuidado cuando se visite con los niños.

Leyenda puertorriqueña : El perro de piedra

1. 1. El perro de piedra Leyenda puertorriqueña
2. 2. Introducción La leyenda del perro de piedra es una de las más dramáticas del folklore puertorriqueño. En ella aprenderás sobre el verdadero valor de la amistad y la solidaridad que debemos sentir hacia aquellos que nos ofrecen el más valioso de los tesoros: el amor.
3. 3. Antes de leer Define el vocabulario: • coralina • folklórico • nostálgico • macilento • naval • cuneta Escribe una oración con cada palabra.
4. 4. El perro de piedra Un poco mar afuera, no muy lejos del Castillo de San Jerónimo, se levanta una estructura coralina que ha sido fuente de muchas bellas canciones folklóricas y de cuentos y que conocemos como La Piedra del Perro. Observándola desde un ángulo recto, puede apreciarse claramente un perrito posado sobre la inmensa masa de coral, vigilando con paciencia el tranquilo mar abierto y la firme línea del horizonte.
5. 5. El perro de piedra Dice la leyenda que cuando el Castillo San Jerónimo era una fortaleza militar española a cargo de proteger la costa de la isla de ataques enemigos, vivía allí un joven soldado llamado Enrique, que por estar tan lejos de su hogar y familia, se sentía solo y nostálgico por lo que buscaba un compañero.
6. 6. El perro de piedra A diferencia del resto de los soldados en el fuerte, quienes habían sido educados desde niños para convertirse en guerreros y militares, toda su vida Enrique había sido un sencillo agricultor que ingresó en el ejército buscando aventuras y viajes por lugares exóticos.
7. 7. El perro de piedra Un día, mientras paseaba por las calles del Viejo San Juan, oyó un doloroso quejido proveniente de uno de los callejones. Tirado en una cuneta, con una pata malamente herida, se encontraba un perrito abandonado, que Enrique con mucho cuidado tanteó el débil cuerpo macilento, sonrió y le dijo a la infeliz criatura “No te preocupes amiguito, pronto estarás sano y corriendo por ahí”.
8. 8. El perro de piedra Después de semanas de descanso, el perrito había engordado y se veía muy enérgico. Pegado a los talones de Enrique, le acompañaba a todas partes provocando así risas y comentarios de los otros soldados. Un día el oficial superior de Enrique le preguntó cuál era el nombre de su mascota, a lo que contestó “Se llama Amigo, señor”.
9. 9. El perro de piedra Meses más tarde se recibió la noticia que España necesitaba hombres en Cuba, por lo que Enrique cayó entre los que debían partir. Tristemente, Enrique se despide diciendole a Amigo "No te preocupes, que yo regresaré, los compañeros aquí te cuidarán bien”.
10. 10. El perro de piedra Amigo se quedó mirando el barco hasta que desapareció y entonces, se tiró al agua por uno de los lados del fuerte y nadó hasta llegar a un arrecife de coral que se encontraba en la base de la muralla. Subió a lo alto del arrecife y allí esperó el regreso del barco de Enrique, lo que continuó haciendo por muchos meses.
11. 11. El perro de piedra Otro día, se recibió la noticia de que mientras Enrique defendía su país en una brutal batalla naval, su barco se había hundido y con él todos los hombres a bordo. Todos los soldados en el Castillo San Jerónimo hablaban con tristeza de la tragedia y, a su manera, Amigo descubrió lo que había ocurrido.
12. 12. El perro de piedra Traspasado de dolor, sin poder creer que su amo estaba muerto, nadó rápidamente hasta su puesto de vigilancia para continuar su interminable espera por el amo que nunca regresaría.
13. 13. El perro de piedra Todavía hoy, aunque lujosos hoteles bordean la costa y modernos jets remontan el cielo convirtiendo el Castillo de San Jerónimo en un simple eco de su tiempo, asombrosamente, Amigo todavía se encuentra en el mismo arrecife… en el mismo lugar de su fiel vigilia, ahora convertido en piedra con el paso del tiempo, pero aún esperando fielmente el regreso de su amo.
14. 14. El perro de piedra
15. 15. El perro de piedra
16. 16. El perro de piedra
17. 17. Preguntas Guías 1. ¿Qué hacia diferente a Enrique de los otros soldados? 2. ¿Quién era Amigo? ¿Cómo lo conoció? 3. ¿Qué noticia recibe Enrique tiempo después? 4. ¿Qué ocurrió con Enrique? 5. ¿Qué decide hacer Amigo al sospechar el destino de Enrique? 6. ¿Dónde podemos encontrar a Amigo? 7. ¿Qué valor humano demuestra la acción de Amigo? 8. ¿Crees que los animales tienen la capacidad de sentir con intensidad las emociones al igual que los humanos? Ofrece un ejemplo. 9. ¿Qué conoces sobre los derechos de los animales? 10. ¿Cómo puedes contribuir a solucionar la problemática del abandono de mascotas en Puerto Rico?
18. 18. Investiga • ¿Qué es el maltrato hacia los animales? • ¿Cuáles son las consecuencias de maltratar a un animal? • ¿Qué leyes en Puerto Rico protegen a los animales? • ¿Qué entidades ayudan a los animalitos abandonados?
19. 19. Conclusión Esperamos que esta leyenda haya servido para crear conciencia sobre la importancia que tienen las mascotas en nuestras vidas. Todo ser viviente tiene el derecho a ser amado y cuidado, tal como cada uno de nosotros hemos sido protegidos en nuestra niñez por nuestros padres y encargados. ¡Cuida a tu mascota!

Leyenda del Coquí

Según la tradición puertorriqueña, en algún momento de nuestra historia, el mundo era la suma de todo, hasta que el dios supremo Yocahú, tomó la decisión de separar de una vez y para siempre a la tierra del agua.

Algunos animales permanecieron en la superficie, mientras que otros migraron a lo más profundo del mar. Por su parte, otra deidad a quien los isleños conocen como Yukiyú había pasado gran parte de su vida planeando la manera de recrear el paraíso.

Luego de muchísimo esfuerzo, formó a la «isla del encanto» y de inmediato comenzó a llamar a distintas especies para que la poblarán. No obstante, una de sus mayores preocupaciones era que no encontraba a la criatura idónea que le sirviera como guardiana de aquel lugar.

Llegó a un punto en el que casi desistió de esa idea y pensó en dejar a la isla como las otras que ya existían en la Tierra. Sin embargo, en ese preciso momento escuchó el canto del Coquí, una ranita pequeña de ojos negros, a la que le encantaba ocultarse entre las hojas de plátano para no ser vista por los depredadores.

– Ven pequeña, no tengas miedo. Esta isla es tuya. Protégela y cuídala. Mencionó Yukiyú.

Leyenda de la garita del Diablo

Entre las docenas de mitos y leyendas de Puerto Rico, hay uno que no puede faltar en las recopilaciones. Obviamente estamos hablando de la leyenda de la garita del Diablo.

Hace varios siglos, los pobladores de la ciudad
de San Juan eran frecuentemente atacados por barcos piratas. Esto hizo que las autoridades construyeran varias torres de vigilancia, mismas que fueron colocadas en zonas estratégicas de la muralla que protegía esa localidad.

A esas torrecillas se les conocía comúnmente como garitas. Por cierto, un método que tenían los militares para evitar dormirse durante sus guardias, era que cada hora uno de los soldados gritara:

– ¡Soldado! ¿Estás alerta?

– Alerta estoy. Respondía el más próximo.

De entre todas las garitas, había una que se hallaba en la zona más solitaria de la muralla. Esta era resguardada por el soldado más valiente (por cierto, de apellido Sánchez) al que sus demás compañeros apodaban como «flor de azahar».

Los pétalos de la flor de naranjo son blancos y justamente le otorgaron dicho apelativo a ese sujeto, debido a que su tez era tan clara o más que ellos.

Una noche, uno de los soldados se encontraba esperando a que Sánchez le regresara el saludo. Sin embargo, el único sonido que pudo escuchar fue el viento.

Cuando salieron los primeros rayos del sol, un destacamento se dirigió hasta la garita del militar, en donde asombrados todos los hombres que fueron en la expedición vieron que en la torre no había nadie.

Únicamente hallaron el fusil, su uniforme sin ni un solo rasguño y su cartuchera. La gente de la ciudad empezó a decir que el Diablo se lo había llevado al infierno.

Otra versión de esta misma leyenda, nos dice que no hubo ninguna intervención del demonio, sino que fue decisión del propio Sánchez el desertar del ejército, puesto que quería casarse con una bella joven de nombre Diana, aunque ciertamente a nosotros nos gusta más la historia de terror que te contamos anteriormente.

Plataforma Teams

 

Microsoft Forms

https://www.youtube.com/watch?v=LCtP0LoCYSw&t=307s

Cambiar de PDFa word

https://www.youtube.com/watch?v=vD8Is_bP26w

Carpetas de evidencias

https://www.youtube.com/watch?v=9DMC9nZqrDI

Como crear las tareas

https://www.youtube.com/watch?v=SFdVrNzwZ6I

Como cambiar los teclados windows 10

https://www.youtube.com/watch?v=v7hyEirW8v0&t=239s

Vocales Cuentos

 Ana la araña

https://www.youtube.com/watch?v=2w2q4j4g-qw 

https://www.youtube.com/watch?v=pCATNRNB-Fc

 https://www.youtube.com/watch?v=2w2q4j4g-qw

Canción con la vocal Ee

www.youtube.com/watch?v=bAC92NAaYtM

Vocal O

https://www.youtube.com/watch?v=wz8gISRJSMo

Aprende vocal Ii

https://www.youtube.com/watch?v=hftPszwe1KM

Cuento con la Oo La oruga hambrienta

https://www.youtube.com/watch?v=2w2q4j4g-qw

Libros de Lectura Cuentos

 Las vocales

 https://www.youtube.com/watch?v=c7G4WSFE5Mw  Aprende las vocales (A E I O U)

https://www.youtube.com/watch?v=8uzy78CL0bo    Canción las vocales 

 

https://www.youtube.com/watch?v=KAysmN4yxss Cuento de  las vocales

https://www.youtube.com/watch?v=VkJ9prQYaXM El tesoro de las vocales  Cuento

LOS FONEMAS

https://www.youtube.com/watch?v=GdfGtC-lCMI Cuento con la M Memo el mono valiente.

https://www.youtube.com/watch?v=0DPjmMv-PpA Cuento Veo veo un ratón

https://www.youtube.com/watch?v=Zxl2IwbW4T8 El Señor Coc y los animales

 https://www.commonsensemedia.org/videos/que-es-la-ciudadania-digital

Ciudadanía digital para Niños

Enlaces Lectura y poesía

https://deprgov-my.sharepoint.com/personal/dedigital_de_pr_gov/Documents/Terremoto/BANCO%20DE%20RECURSOS%20DE%20LECTURA%20(CUENTOS%20Y%20POESI%CC%81A)%20.pdf

cuento "Renna y el desafío de la gorgona

https://drive.google.com/file/d/1x0_xbF19kjU3zm4EBgEKvbDgknHiJUdB/view

Conciencia Fonologica

https://refuerzocaravaca.jimdofree.com/conciencia-fonol%C3%B3gica/

Clasificación de los Animales Plantas

https://www.pinterest.es/fionavinaccia/clasificaci%C3%B3n-de-los-animales/

https://www.youtube.com/watch?v=SkkzIvhj1s8

https://www.youtube.com/watch?v=buPiax-DWbM

Clasificación de las plantas












https://www.youtube.com/watch?v=kgoDDLxfVOw

https://www.youtube.com/watch?v=ThbSPNlRz0o&t=88s

https://www.youtube.com/watch?v=

https://www.youtube.com/watch?v=6HTu_HJiIsQ

La escuela

ESCUELA  su  Origen

La escuela como institución surge como consecuencia de la alfabetización. "El desarrollo de las escuelas como lugares alejados de los procesos productivos primarios de la sociedad está estrechamente conectado con el desarrollo de la escritura" (Bosco, 1995, pág. 31). Las primeras escuelas conocidas datan de 2.000 años a. de C., en Sumeria. Su objetivo era enseñar la escritura cuneiforme a una clase social privilegiada, a unos "especialistas": los escribas. Un uso político-económico del lenguaje escrito que también puede hallarse en China o Egipto. En las culturas orales, el aprendizaje era fruto de la experiencia en las actividades de la vida cotidiana. La aparición de la escritura impone la descontextualización o disociación entre las actividades de enseñanza/aprendizaje y las actividades de la vida diaria. Aprender a leer y escribir requería el uso de medios extraordinarios: no era ya posible hacerlo mediante la observación y la repetición de los actos de los adultos, muchas veces en forma de juego, que eran la forma natural de socialización. La palabra, escrita y hablada, tomaba el relevo de la experiencia directa con las cosas. Así, estaban a la orden del día las variables que determinaron el advenimiento de las ciudades, las urbes iniciales como Ur, Jericó, entre otras, en las cuales la necesidad de racionalizar el uso de los recursos hizo necesario la creación de códigos o "libros de deberes" en los cuales se perfilaba el comportamiento del habitante del paisaje urbano. Ahora, no sólo era necesario transferir al párvulo el conocimiento generado en el hogar, era tambien necesario prepararlo para el conocimiento que "aplicaría" en interacción con los terceros que compartían el espacio de la "Polis". Así nacieron los grupos de discusión, enseñanza y aprendizaje, "las peñas del saber", en donde la simple conversación no estructurada conducía a la manipulación primaria de los saberes necesarios por esa incipiente "sociedad".

Heramientas y materiales de la escuela antigua

Importancia de la Escuela

Cuando hablamos de las sociedades humanas y sus complejas realidades, debemos mencionar a la escuela. La escuela es una de las instituciones sociales más importantes, mucho más reciente que otras como la familia o el Estado y completamente necesaria para favorecer la inserción de los niños en la sociedad como adultos responsables y capaces de convivir con otros a pesar de las diferencias.

La escuela es el ámbito donde las personas aprenden diferentes áreas del conocimiento y del saber humano que van desde cuestiones científicas como la física, la biología, la matemática, pasando por cuestiones sociales como la historia, la literatura, el arte, hasta cuestiones prácticas como la tecnología, la educación física, etc. Esto es parte del acervo cultural humano que ha sido creado a lo largo de los tiempos y que se considera suficientemente esencial para ser transmitido y recuperado de generación en generación. La escuela ha surgido como tal, con el objetivo mencionado a mediados del siglo XIX cuando se hizo necesaria la inclusión completa de la mayor parte de la población trabajadora que no tenía acceso a la educación y cultura hegemónica.

MI ESCUELITA

Teresa es una niña muy aplicada. Todos los días va a la escuela.

Un día su maestra le dijo: Teresa, ¿puedes describir tu escuela?

Ella respondió: ¡Claro que sí, maestra!

 “Mi escuela es grande, bonita y tiene muchos árboles. En ella hay muchas aulas de clase, dirección, biblioteca, cocina y sitios de recreación”.

¡ Que bien, dijo la maestra, ahora responde ¿por qué te gusta ir a la escuela? Teresa le respondió:

Porque allí aprendo muchas cosas importantes, mi maestra es muy cariñosa y tengo muchos amiguitos, juego, estudio y me divierto.

Todos los niños debemos ir siempre a la escuela para aprender y poder ser alguien importante en el futuro. Mi mamá y mi papá siempre me hablan de eso y me ayudan en mis tareas ¡cuánto les tengo que agradecer!

ACTIVIDAD

Lee y responde: ¿por qué a Teresa le gusta ir a la escuela:

¿Quién inventó la escuela?
https://www.youtube.com/watch?v=a7WidSUQsYk&t=16s
https://www.youtube.com/watch?v=ccCRyTnAXSI
https://www.youtube.com/watch?v=behuKFxLCTA&t=72s

El tiempo para niños

  ¿Cómo se mide el tiempo?







https://www.youtube.com/watch?v=








https://www.youtube.com/watch?v=68lrhk4es9M










https://www.editorialjuventud.es/como-se-mide-el-tiempo-9788426132871/

¿Cómo se mide el tiempo?

Robert E. Wells

https://www.youtube.com/watch?v=bOcP2YOeH94
Las medidas del tiempo en horas minutos y segundos

https://www.youtube.com/watch?v=57MIP4w3n34
Los años , los meses y los días

El reloj para niños

https://www.edufichas.com/matematicas/aprender-las-horas/

películas ( 4to 5to y 6to)

 Nemo
https://www.youtube.com/results?search_query=ver+buscando+a+nemo+en+espa%C3%B1ol+completa

Coco
https://www.youtube.com/watch?v=I9YUIaZS9dg&t=10s

Río
https://www.youtube.com/watch?v=0VLBIzOfsAk&list=PLQfVVFoqc9pKVVdbbOOKzoQIyhtSLoi4I

Libros (Día del Libro)

El libro total, la biblioteca digital gratuita más grande de América

https://www.ellibrototal.com/ltotal/

El libro total, la biblioteca digital gratuita más grande de América. ... Además, este es un proyecto de investigación que logra recopilar varias versiones (ediciones y traducciones) de cada libro, con el fin de relacionarlo y llegar más allá de la misma historia, al contexto cultural, social, económico, etc

Biblioteca

Biblioteca Digital

https://www.youtube.com/watch?v=WrTOVVsqAIM

https://www.youtube.com/watch?v=0wDRdPjfN64

https://www.youtube.com/watch?v=LAYNFhi1bvA 

Tutorial Biblioteca digital escolar

Cuentos relacionados con libros


1-https://www.youtube.com/watch?v=a_-DLj6eapo Caillou va a la  biblioteca
2-https://www.youtube.com/watch?v=8CQx6B647N4&t=142sDaniel Tigre Vamos a la biblioteca
3-https://www.youtube.com/watch?v=LDsfSnwctDs&t=165sLos niños y la biblioteca
4-https://www.youtube.com/watch?v=DMAgGKdfP9k&t=39sEn la biblioteca Nina tiene que...



Pensamientos sobre la lectura uno para cada día 
 1- Para viajar lejos nada como un buen libro
2-Un libro es una puerta abierta a un mundo nuevo
3- Leer te lleva a lugares imaginarios.
4- Leer es soñar con los ojos abiertos.
5-Aquél que dice que no le gusta leer es porque nunca ha leído.


Resumen del Programa

Durante ésta semana estaremos celebrando la Semana de la Biblioteca y la Semana del Planeta Tierra. El Lema de éste año es Lema: Encuentra tu lugar en la biblioteca.      

Los videos los pueden conseguir en Youtube.com

Lunes  20	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Ver el video Biblioteca Virtual. ¿Qué es la biblioteca virtual y como usarla.  Video: Cuento: Daniel Tigre Vamos a la biblioteca. Cuento video: El viejo árbol	Video Cuento: Caillou va a la biblioteca Video Cuento: El gran tesoro de la naturaleza	Video Día de la Tierra/ Spanish Earth day Video Superhéroes del planeta Video Planeta Tierra nuestro hogar. Video: Canta juego de Reciclaje.  Actividad: 5 minutos Vive Tierra. Cuento en plataforma de Team Un Planeta llamado Tierra	Jugamos a las adivinanzas desde casa. (le daré detalles más adelante) Juegos de Rima  desde casa. Video: Refranes para niños y su significado.	1.       Dramatizar el cuento de tu preferencia con tu familia. 2.           Cuento Narrado por la maestra El elefante fotógrafo.  3.       *Choco Café Late parte 2 cuando nos volvamos a reunir. 4.       *Charla educativa del Café

Instrucciones para la Actividad Vive Tierra

Mañana es un día especial. Día Internacional de nuestra Madre Tierra.  Tenemos una Actividad titulada: Cinco Minutos Vive Planeta Tierra.  A las 7:00 p.m. apaguen todas las luces y dejen que la tierra respire durante esos 5 minutos.  Son solo 5 minutos a oscuras todos con su familia. Pueden observar el cielo, hablar en familia. Luego prepare un dibujo de lo que hicieron juntos. Coloque el dibujo en el WhatsApp. Todos los que participen cuando volvamos a la escuela los premiaremos.  No te quites, prepara el tuyo esos 5 minutos de Vive Tierra son importantes para toda la gente que nos rodea.  Si por alguna razón no puedes hacerlo a esa hora puedes escoger otra hora, pero no digan que lo hicieron si de verdad no lo hicieron sean sinceros con ustedes mismos. Dios los cuide y los proteja. 

Cuentos sobre libros:


https://frases.top/frases-celebres/frases-libros/frases-lectura/

https://www.educapeques.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-para-ninos/cuentos-para-ninos-el-libro-olvidado.html

http://www.cuentoscortos.com/cuentos-originales/el-libro-magico
https://www.guiainfantil.com/ocio/cuentos-infantiles/el-arbol-de-los-libros-cuento-para-incentivar-a-los-ninos-en-la-lectura/
https://www.guiainfantil.com/ocio/cuentos-infantiles/el-arbol-de-los-libros-cuento-para-incentivar-a-los-ninos-en-la-lectura/#header1


Biblioteca digital
https://www.youtube.com/watch?v=ISoUnDaMDhs


Técnicas para la enseñanza de la lectura


https://www.guiainfantil.com/videos/educacion/tecnicas-para-ensenar-a-leer-y-escribir-a-los-ninos/

Referencias

Diccionario de la lengua española
https://dle.rae.es/

Diccionario de español a inglés
https://diccionario.reverso.net/espanol-ingles/rae

https://www.larousse.es/
diccionario enciclopédico
Traductor
https://translate.google.com/?hl=es

https://www.lexicool.com/translate.asp?IL=3

https://www.wordreference.com/es/en/translation.asp

Enciclopedias para niños

https://www.youtube.com/watch?v=KP9isJNuKCk

https://www.youtube.com/watch?v=NaI1hAN0bEc

http://www.cca.org.mx/cca/ninos/

https://geeksroom.com/2010/10/5-enciclopedias-online-gratuitas-para-los-ninos/37646/

https://es.slideshare.net/anitakrn306/enciclopedia-para-nios

http://theoceancountylibrary.org/node/543